Délimiter les besoins du groupe :
Avec l’adulte responsable (maître d’école, directeur d’établissement scolaire, psychologue, parents, bibliothécaires…)
En amont, les parents sont informés de la thématique abordée, du jour de la séquence, et de la possibilité, s’ils le souhaitent, de commander un livre correspondant au sujet traité.
Je propose d’animer des séquences auprès du jeune public 3 à 8 ans à l’aide de documentations visuelles et colorées mais aussi à travers mes livres.
Un temps d’échange et de partage d’expériences, les enfants s’expriment, posent leurs questions c’est le meilleur moyen de faire de la prévention et de les sensibiliser.
Les interventions sont modulables en fonction du public et de l’objectif attendu.